Журнал "Юность", 1962, №4
"Был обычный урок литературы. Ученики должны были писать сочинение на тему: "Образ бабы-яги - уходящей бабы прошедшего времени".
Учитель продиктовал план. Пункт за пунктом. Одно за другим. Все, как обычно.
ПЛАН I. Вступление. Историческая обстановка в те еще годы.
II. Главная часть. Показ бабы-яги - яркой представительницы темных сил.
Черты бабы-яги:
1. Положительные:
а) смелость;
б) связь с народом;
в) вера в будущее;
2. Отрицательные:
а) трусость;
б) эгоизм;
в) пессимизм;
г) костяная нога.
III. Заключение: бабизм-ягизм в наши дни.( Read more... )
"Был обычный урок литературы. Ученики должны были писать сочинение на тему: "Образ бабы-яги - уходящей бабы прошедшего времени".
Учитель продиктовал план. Пункт за пунктом. Одно за другим. Все, как обычно.
ПЛАН I. Вступление. Историческая обстановка в те еще годы.
II. Главная часть. Показ бабы-яги - яркой представительницы темных сил.
Черты бабы-яги:
1. Положительные:
а) смелость;
б) связь с народом;
в) вера в будущее;
2. Отрицательные:
а) трусость;
б) эгоизм;
в) пессимизм;
г) костяная нога.
III. Заключение: бабизм-ягизм в наши дни.( Read more... )